Από 2 Φεβρουαρίου
2019
κάθε Σάββατο και Κυριακή
Αλήθεια, πως μπορεί να συνδεθεί η
Τέχνη με την Επιστήμη, την Τεχνολογία, τη Μηχανική, τα
Μαθηματικά;
Tο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και
η Ελληνική Εκπαιδευτική Ένωση
S.T.E.M. (Ε3STEM - Science | Technology |
Engineering | Mathematics - www.e3stem.edu.gr) συν-διοργανώνουν μια
σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες μαθητές και
εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε διαδραστικά και αλληλεπιδραστικά εργαστήρια
STEAM.
Οι προσωπογραφίες του Van Gogh και
οι selfies των millennials. Τα avatars στα social media και οι μάσκες
των ηθοποιών στο Αρχαίο Θέατρο.
Ένα μηχανοκίνητο προσθετικό μέλος μπορεί να αποτυπώσει τη
φαντασία ενός μικρού παιδιού στο χαρτί; Πώς μία ακολουθία αριθμών, όπως
αυτή του Φιμπονάτσι, μπορεί να αλλάξει τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τα
πάντα γύρω μας;
Όταν η Τέχνη συναντά την Επιστήμη, την Τεχνολογία, τη
Μηχανική, τα Μαθηματικά, τότε η έμπνευση, η
έκφραση, η σκέψη, οι ιδέες, η φαντασία, οι κατασκευές και η
δημιουργικότητα που πηγάζουν από τον μαθητή,
αποτελούν θεμέλια αναζήτησης γνώσεων, ικανοτήτων, δεξιοτήτων και στάσεων
στο σύγχρονο επιστημονικό, τεχνολογικό και καλλιτεχνικό
γίγνεσθαι.
Στο πλαίσιο των εργαστηρίων, οι μαθητές με τη βοήθεια των
εκπαιδευτικών, θα μάθουν πώς η Τέχνη συμβάλλει στη δημιουργία ή στην
κατανόηση ενός επιστημονικού ζητήματος και πώς αναπτύσσεται η
Υπολογιστική Σκέψη μέσα από την Τέχνη.
Ο μαθητής σχεδιάζει, κατασκευάζει,
δημιουργεί και αναπτύσσει την
συμμετοχή του στην εκπαιδευτική διαδικασία, ώστε να διαμορφωθεί
μελλοντικά σε έναν Υπεύθυνο Πολίτη, γεμάτο αυτοπεποίθηση και κριτική
σκέψη.
Κι έτσι το A (for
Art) βρίσκει το χώρο του στο
STEAM!
Ελληνική
Εκπαιδευτική Ένωση STEM
(Ε3STEM).
Ο βασικός σκοπός της
Ένωσης είναι η διάδοση της επιστημολογίας, της μεθοδολογίας
και της διδακτικής αναπλαισίωσης του S.T.E.M και η διατύπωση
έγκυρων προτάσεων σχετικά με την υλοποίηση διδακτικών μοντέλων
S.T.E.M σε επίπεδο επιμορφώσεων, σεμιναρίων και προτάσεων για
διδασκαλία γνωστικών αντικειμένων που σχετίζονται ή μπορούν να ενταχθούν
στην επιστημολογία του STEM σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με
βασική αρχή την επιστημονική εγκυρότητα των προτάσεων και την αξιοπιστία
τους.
Συγγραφείς
Δραστηριοτήτων
Δρ.
Σαράντος Ψυχάρης, Δρ. Κωνσταντίνος
Καλοβρέκτης
